Menas, mokslas ir gamta visada yra greta!
„Menas, mokslas ir gamta visada yra greta“. Tokiu šūkiu galima būtų apibendrinti veiklas, kurios vyko praėjusią savaitę matematikos pamokų metu. Penktokai ir septintokai kūrė darbus tema „Matematika pavasaryje“. 5 geriausi darbai (Kajaus Daugilio, Patricijos Brasiun, Armino Charlamovo, Ryčio Kovalevskio, Faustos Nomgaudaitės) dalyvavo tarptautiniame kūrybinių darbų konkurse „Mathematics in Bloom“, subūrusiame 5–8 klasių mokinius iš Lietuvos ir užsienio. Konkursas, kurį organizavo Vilniaus „Spindulio“ progimnazija, sulaukė didelio susidomėjimo, dalyvavo daugiau nei 30 mokyklų iš Lietuvos ir užsienio, daugiau nei 70 kūrybinių darbų. Prizininkais netapome, tačiau tai buvo puiki proga išbandyti savo jėgas tarptautiniu lygiu.
5a klasės mokiniai dalyvavo Vilniaus r. Lavoriškių Stepono Batoro gimnazijos organizuotame STEAM projekte „Matematika gamtoje: FIBONACCI skaičių paslaptys“. Penktokai susipažino su Fibonacci skaičių seka ir jos pasireiškimu gamtoje. Projekto metu mokiniai parengė kūrybinį darbą – lapbooką (lapbookas – tai atverčiamas kūrybinis darbas, kuriame informacija pateikiama naudojant langelius, kišenėles, mini knygeles, piešinius ar schemas). Darbas atliktas, beliko sukurti trumpą video siužetą ir nusiųsti projekto organizatoriams.
Nors jau seniai pamiršome žiemą, tačiau norėtųsi paminėti respublikinio matematikos kūrybinių darbų konkurso – parodos „Sniego vizija”, kurį organizavo Visagino „Verdenės” gimnazja, rezultatus. Konkursui mokiniai gamino kūrybinius darbus iš sniego (lipdinius, piešinius, įspaudus sniege). Konkursinio darbo pagrindiniai dizaino elementai buvo susieti su matematiniais elementais (geometrinėmis figūromis, skaičiais, formulėmis, simetrija). Konkurse mūsų mokyklą atsotovavo 7b kl. mokinio Pauliaus Petkūno ir 5a kl. mokinio Jono Chlevinsko darbai. Vaikinam sekėsi puikiai. Paulius 7-8 klasių grupėje buvo antras, o Jonas 5-6 klasių grupėje užėmė pirmąją vietą. Mokinia buvo apdovanoti padėkomis už kūrybišką matematinės idėjos pateikimą.
„Rimčiausia” veikla laukė aštuntokų. Jie dalyvavo VU organizuotoje SUPERPASKAITOJE. Nuomonės formuotojai: kaip naudoti įtaką dėl pokyčio? Kiek fizikos yra vaizdo žaidimuose: „Minecraft“, „Portal“, „Fallout“ ir kituose? Kaip Mes bendraujame brain rot’u“. Kaip tai veikia smegenis ir ryšius? Sėkmė – ne atsitiktinumas. Kaip mokytis greičiau už kitus? Fizinis aktyvumas: mada ar evoliucinė būtinybė? Šiuos klausimus nagrinėjo žinomi Lietuvos žmonės: visuomenininkas, laidų vedėjas, knygų autorius Andrius Tapinas, VU fizikė ir viena dažniausiai apdovanojamų jaunųjų mokslininkių bei aktyviausių fizikos populiarintojų Lietuvoje Dr. Mažena Mackoit-Sinkevičienė, sociologė, VU Filosofijos fakulteto dėstytoja ir „Jaunimo linijos“ valdybos narė Dr. Milda Pivoriūtė ir kt. Temos skatino mąstyti, analizuoti, vertinti. Na, o kaip teigė renginio organizatoriai, kuo daugiau smalsių protų, tuo stipresni neuronų fejerverkai…
Matematikos mokytoja Rasuolė Chmeliauskienė
